B- Portfolio
Herramienta didáctica de evaluación alter
jueves, 17 de marzo de 2016
Reflexión
Los cambios tecnológicos se originan diariamente, y estos cambios producen impactos que revolucionan el accionar en el aula.
Muchas de estas nuevas herramientas creadas se aceptan sin cuestionamientos, y se aplican con naturalidad, debido a que satisfacen las necesidades y cumplen las expectativas de favorecer el proceso de enseñana - aprendizaje. No todos los dispositivos tienen la misma fortuna, y encuentran resistencia a su inclusión en las aulas sin siquiera haber sido utilizados y sin tener en cuenta la evaluación de resultados que los mismos obtuvieron.
La utilización de la tecnología por parte de los docentes es realizada según el proposito que persiguen estos y la modalidad que adopten para superar los desafios cotidianos en la enseñanza.
para hacer un uso más amplio de las tecnología en el aula el docente debería aprender y compartir este proceso de aprendizaje con el fin de enriquecer la utilización de los dispositivos tecnológicos.
El aprendizaje debe comenzar por uno mismo para así poder potenciar la enseñanza y compartir ese camino con los estudiantes.
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